Edebiyat Dersi Kısa Bilgiler, Ana Başlıklar
Edebiyat dersi, edebiyatın farklı yönlerini, tarihini ve kavramlarını inceleyen geniş bir konuyu kapsar. İşte edebiyat dersinin ana başlıkları ve bu […]
Edebiyat dersi, edebiyatın farklı yönlerini, tarihini ve kavramlarını inceleyen geniş bir konuyu kapsar. İşte edebiyat dersinin ana başlıkları ve bu […]
Fredric Jameson (1934), Dil Hapishanesi adlı kitabında, “Marr anlaşmazlığı sırasında ateşli bir biçimde tartışılan” Marksizm ve dil sorununun, Stalin tarafından
Benzetmenin (teşbih, simile, comparasion, Vergleich, Gleichnis) belagat ve retorik tarihinde yapılmış en ayrıntılı, en geniş sınıflamasıdır.
“Metafor”, Aristoteles’te “mecaz (trope)” kavramı karşılığıdır ama Cicero ve Quintilian dönemiyle birlikte anlam daralmasına uğramıştır. “Trope (mecaz)” çeşitlerine ayrı ayrı adlar verilmiş; “metafor”, benzerlik esasına dayanan mecazların (değişmecelerin) adı kılınmıştır. Günümüzde ise hem “mecaz (değişmece)” hem de “metafor (eğretileme)” kavramlarının geleneksel anlamları aşılmıştır artık; salt dille yetinilmeyip onun dışına çıkılarak bilişsel, düşünsel boyutlarda, kavramsal düzlemde de ele alınmaktadır hemen her konu.
“İstiare (Eğretileme) Metafor Değildir”e Garip Bir Gerekçe: Aristoteles’te Kalalım Son dönemlerin moda yaklaşımlarından biri de, eğretileme (istiare) kavramının metafor kavramını